Cómo introducir el soroban en el aula
Enseñar y usar el ábaco japonés, soroban, en el aula es sencillo y puede ser muy entretenido para los alumnos y la maestra/maestro, además de ser un buen complemento para...
Leer másPublished on Oct 03, 2020 by Izaskun Fernández de las Heras on ábaco japonés matemáticas restas sumas
El proceso de sumar, consiste en acercar las cuentas necesarias a la barra central. Os recuerdo los dedos con los que hemos de acercar las cuentas:
Cuentas inferiores: Pulgar hacia arriba | |
---|---|
Cuenta superior: Índice hacia abajo | |
Cuentas superiores e inferiores: índice y pulgar a la vez hacia dentro |
Veamos un ejemplo de una suma sencilla: 0+4+5
Para realizar restas con el ábaco, se deben alejar las cuentas correspondientes de la barra central. Los dedos con los que alejamos las cuentas son los siguientes:
Cuentas inferiores: Índice hacia abajo | |
---|---|
Cuenta superior: Índice hacia arriba | |
Cuentas superiores e inferiores: Índice y pulgar a la vez hacia fuera |
Veamos un ejemplo de resta: 9-6-1
En el siguiente vídeo os muestro varios ejemplos con un ábaco físico:
¿Qué tal? ¿Alguna duda?
El ábaco japonés es un instrumento muy útil para realizar cálculos mentales. La idea es llegar a operar con un ábaco mental. El ábaco con sus cuentas sustituyen a los números y las operaciones se realizan moviendo las cuentas de este ábaco mental.
Para llegar a realizar cálculos mentales complejos, es importante practicar la visualización del ábaco desde el principio e ir ejercitándonos con operaciones simples. Veamos los pasos a seguir:
¡Ánimo, es cuestión de práctica!
Enseñar y usar el ábaco japonés, soroban, en el aula es sencillo y puede ser muy entretenido para los alumnos y la maestra/maestro, además de ser un buen complemento para...
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